Vergangenes

In uns ist eine Frage lebendig: „Was brauchen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene wirklich?“ Diese Frage führt uns seit vielen Jahren vor allem als Lehrer bzw. Lernbegleiter auf unserem Weg. Das Kennenlernen der EntfaltungsRhythmen des Kindes in Jahrsiebten vor drei Jahren war für uns ein Aha-Erlebnis. Es machte unseren Herzensblick auf Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene noch einmal feiner – besonders für ihre altersgemäße Entfaltung. „Je mehr wir neben unseren Erfahrungen auch Wissens-Schätze über die Entwicklungsphasen haben, desto bewusster und verständnisvoller können wir ein Kind, einen Jugendlichen und einen jungen Erwachsenen in seiner Entfaltung begleiten.“ Jede Entwicklungsetappe hat eine grundlegende Ausrichtung. Somit sind die Bedürfnisse des Kindes in jeder Phase verschieden. Wenn die Menschen im Umraum des Kindes wie Eltern, Großeltern, Erzieher, Lehrer, … davon wissen, kann das Kind leichter genau das bekommen, wonach seine echten Bedürfnisse verlangen.

Der Herzensblick-Abend ist für Eltern, Großeltern, Erzieher, Lehrer,… gedacht, die sich einen ersten Einblick in die wunder-vollen EntfaltungsRhythmen des Kindes in Jahrsiebten von 0 – 7, 7 – 14 und 14 – 21 Jahren wünschen. Der Abend hat die Form eines Vortrages, ergänzt mit lebendigen Beispielen aus unserem Erfahrungsschatz als Lernbegleiter, Tante/Onkel, Pate.

Am 4. Mai um 20.30 Uhr für etwa 60 Minuten.

Wir haben es als Lehrer bzw. Lernbegleiter schon oft erlebt: Wenn wir ein Kind ganz bewusst sehen, geschieht heilende Veränderung. „Ich sehe dich.“ Nicht immer „wissen“ wir Erwachsene, was das Kind gerade innerlich bewegt. Wir können manchmal Sätze, Verhalten, Fragen, Körperanzeichen des Kindes nicht verstehen, erkennen, einordnen. Wir fragen uns, was das Kind bzw. der Jugendliche oder der junge Erwachsene gerade wirklich braucht, um gut in seiner Entwicklungsphase sein zu können oder um gut in die nächste weitergehen zu können. Welche Anlässe kann es geben für das Hinsehen mit unserem Herzen? Oft sind es die alltäglichen Herausforderungen des Kindes beim Hineinwachsen in diese Welt, die wir als Erwachsene oft nicht als Herausforderungen wahrnehmen, weil uns diese Welt schon soooo selbstverständlich und vertraut geworden ist. Es können auch Anlässe sein wie Eintritt in den Kindergarten oder in die Schule, Krankheit, besondere Phasen wie die heilige Pubertät sowie familiäre Situationen wie Trennung der Eltern, Berufs- oder Wohnortwechsel.

Ein Vater staunte nach dem Herzensblick: Mein Sohn zeigte mir danach klar, dass er sich mehr Nähe mit mir wünscht.

„Ich sehe dich.“ stärkt auch die Verbindung. Kinder brauchen eine sichere Verbindung mit ihren Eltern und auch in Lern- und Begleitungsfeldern mit ihren Erziehern und Lehrern. Eine stabile Verbindung entspannt das Kind und es lässt seine ganze Energie in seine Entfaltung fließen.

An diesem Abend führen wir dich durch eine Begegnung mit (d)einem Kind auf Herzensebene. Du siehst es mit deinem Herzen.

Dieser Herzensblick-Abend „Ich sehe dich.“ ist für Lehrer/Lernbegleiter, Erzieher, Therapeuten, … gedacht, die mit Kindern, Jugendlichen und jungen Erwachsenen arbeiten und sie verständnisvoll und bedürfnisorientiert begleiten und die Verbindung zu ihnen pflegen wollen.

UND dieser Herzensblick-Abend „Ich sehe dich.“ ist für Mütter und Väter gedacht, die die einzigartige, tiefe Verbindung zu ihrem Kind pflegen und hüten wollen. Und die Liebe, Frieden und Verständnis nähren möchten.

Am 14. Mai um 21.00 Uhr für etwa 60 Minuten.

Als Lehrer und Lernbegleiter mit zwanzig Jahren Erfahrungsschatz tauchen wir immer wieder tief in die Frage ein: Was brauchen Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene wirklich – auch auf ihrem Lernweg? Dabei haben wir den Begriff der „Schulreife“ noch einmal intensiv beleuchtet und ganz neu für uns verstanden. So finden wir die Frage wichtig: Was braucht ein Kind, wenn es erstes Interesse an Zahlen und Buchstaben zeigt?

Wir haben für uns erkannt, dass die Begegnung des Kindes mit sogenannten „Vorschulinhalten“ bzw. mit Tätigkeiten, die noch nicht zu seinem Reifegrad passen, für die Entwicklung des Kindes hinderlich sein kann.

Uns ist es ein Herzensanliegen, dass das erste Interesse der Kinder an Zahlen und Buchstaben ganz achtsam, bewusst, einfühlsam, natürlich, altersgemäß und bedürfnisorientiert stattfinden kann. Und wir sehen, dass wir einen Beitrag dazu schenken können.

Dieser Herzensblick-Abend ist für alle Mütter und Väter gedacht, die sich Anhaltspunkte, (Reflexions-)Fragen, Impulse und goldenes Wissen von Lernbegleitern wünschen, die sie unterstützen, ihr Kind in seiner Reife, seiner Entwicklung und seinen echten (Lern-)Bedürfnissen wahrzunehmen. Und die sich Unterstützung wünschen, die Verantwortung für ihr Kind so zu übernehmen, dass sie es ggf. vor überzogenen (VorSchul-)Ansprüchen oder Druck schützen können.

Am 19. Mai um 21.00 Uhr für etwa 60 Minuten.